龙山县融媒体中心5月16日讯（通讯员  李洁  彭小娟）5月16日，龙山县公民办幼儿园第二教联体以“互鉴共进提质增效”为主题，组织辖区公民办幼儿园开展首轮常规管理互查互评活动。本次活动由教联体龙头园龙山县第二幼儿园牵头，联合英煌幼儿园、小燕子幼儿园、小天鹅幼儿园、大风车幼儿园等7所成员单位，通过多维互评、实地诊断、协同反思，探索公民办园所共建共治新路径，助力区域学前教育质量整体跃升。

多维互评：以“问题导向”促规范管理 

活动采用“查-看-访-评”四维评估模式，聚焦教学常规、保育流程、安全管理等核心环节。由各园业务园长、骨干教师组成的评审组，通过查阅常规资料、观摩班级活动、随机访谈师幼、实地检查设施设备等方式，对成员园进行交叉式诊断评估。例如，在保育常规评估中，重点关注幼儿生活照护标准化流程；在教学常规环节，则对标《幼儿园保育教育质量评估指南》，检视课程实施的科学性与游戏化水平。

经验共享：公民办协同破解发展难题  

互评过程中，公办园系统化的管理制度与民办园特色化办园实践形成互补。第二幼儿园的教学资源分层管理机制、回龙幼儿园的混龄区域活动设计、煌家启蒙幼儿园主题环境创设等亮点做法，通过现场研讨实现经验辐射。针对部分民办园存在的安全预案不完善、观察记录碎片化等问题，评审组提出“清单化整改建议”并建立跟踪帮扶机制。英煌幼儿园园长说：“这种‘找差距’与‘学亮点’并行的模式，让我们既看到短板，更找到提升方向。”

机制创新：构建教联体长效发展共同体

此次互评不仅是管理水平的“集中检阅”，更是教联体协同机制的深化实践。活动特别设置“问题共研”环节，针对公民办园普遍存在的过渡环节组织低效、个性化学习支持不足等共性难题，形成《教联体常规管理优化十项行动方案》。龙山县第二幼儿园业务园长在总结中提到，未来将建立“季度互评+专项督导+成果展评”常态化机制，同步推进师资联训、课程联建、资源联享，实现从“单一输血”到“协同造血”的转变。

作者：李洁 彭小娟

责编：朱柯源

一审：向波

二审：周娇

三审：张军

来源：龙山县第二幼儿园

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